一、考試目標

《社會學與社會史理論》考試是為招收社會學碩士研究生而設置的具有選拔性質的考試科目。其目的是科學、公平、有效地考試考生是否具備攻讀社會學碩士研究生所必須的基本素質、一般能力和培養(yǎng)潛能。要求考生：

1.比較全面地掌握社會學的基本概念、經(jīng)典理論和主要理論流派的思想脈絡；

2.比較全面地掌握中國社會史的基本知識、中國社會歷史發(fā)展的規(guī)律和主要問題；

3.具有一定的運用社會學與社會史理論知識進行概括歸納與抽象思維的能力，和分析重大現(xiàn)實問題的能力。

二、考試形式和試卷結構

（一）試卷滿分及考試時間試卷滿分為 150 分，考試時間 180 分鐘。

（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。

（三）試卷內容與題型結構名詞解釋、簡述題、論述題等。

三、考試主要內容

（一）古典社會學部分：

1.西方社會學產生的思想基礎、理論淵源與社會思潮

2.實證主義社會學的創(chuàng)始人孔德及其主要理論觀點

3.斯賓塞與進化論社會學主要構成

4.馬克思的社會學理論

5.涂爾干的經(jīng)典社會學理論

6.韋伯的理解社會學

7.齊美爾的形式社會學

（二）現(xiàn)代社會學部分：

1.功能主義理論的興起及其理論來源

2.結構功能主義理論：帕森斯的宏觀結構功能主義理論、默頓功能主義理論

3.社會沖突理論：沖突理論的思想淵源、米爾斯的社會沖突理論、達倫多夫的辯證沖突理論、科塞的功能沖突理論

4.交換理論：交換理論的思想淵源、霍曼斯的行為主義交換理論、布勞的結構主義交換理論、愛默森的社會網(wǎng)絡交換分析、交換理論中的經(jīng)濟與博弈論

5.符號互動理論：符號互動論的理論淵源、符號互動理論早期代表人物及思想、符號互動論后期的代表人物及其思想、符號互動論的方法論問題

6.現(xiàn)象學社會學：現(xiàn)象學社會學的知識背景、舒茨的現(xiàn)象學社會學理論

7.本土方法論（俗民方法論）：本土方法論的理論淵源、本土方法論的本質、加芬克爾的本土方法論、其他人的本土方法論研究

8.社會批判理論：從馬克思到法蘭克福學派、法蘭克福學派的代表人物與主要觀點、病態(tài)社會的診斷――馬爾庫塞的觀點

（三）當代社會學部分

1.新功能主義：新功能主義及其特征、亞歷山大的新功能主義、盧曼的系統(tǒng)功能主義

2.哈貝馬斯的社會批判理論與溝通理論

3.吉登斯的結構化理論與現(xiàn)代性觀點

4.布迪厄的社會學理論

5.理性選擇理論

6.柯林斯的社會沖突理論與互動儀式理論

7.社會資本與社會網(wǎng)絡理論

（四）社會學概論部分

1.社會學的學科性質

2.社會的構成

3.文化

4.人的社會化

5.社會關系與社會結構

6.社會群體與社會組織

7.社會制度

8.社會分層與社會流動

9.社區(qū)

10.社會問題與社會控制

11.社會變遷：社會變遷及其類型、社會變遷理論

12.全球化與現(xiàn)代化：全球化的發(fā)展趨勢、現(xiàn)代化的主要理論模式、后發(fā)生型現(xiàn)代化

（五）社會史理論方法

1.社會史定義與新社會史界定

2.社會史的興起與發(fā)展

3.社會史研究領域

4.社會史研究法

5.社會史研究功能

6.社會史與歷史學的關系

7.社會史史料學理論

8.中國文獻中的社會史史料

9.外國文獻中的社會史料

（六）中國社會史理論方法

1.先秦社會結構和社會群體

2.秦漢隋唐社會結構和組織

3.先秦社會階級與階層

4.宋元明清社會結構與組織

5.中國封建社會主要階級與階層

6.近代前期社會社會團體

7.中國近代階級與階層

8.中國古代社會生活方式

9.中國古代社會生活習俗

（七）中國歷史理論

1.先秦時期奴隸制的建立、發(fā)展和瓦解

2.秦漢統(tǒng)一多民族國家的建立和發(fā)展

3.秦漢至隋唐中央專制集權的建立和演變

4.隋唐政治、經(jīng)濟和文化的全面發(fā)展

5.宋元明清君主專制的不斷加強

6.宋元明清經(jīng)濟繁榮與資本主義萌芽

7.宋元明清的文化與科技發(fā)展

8.封建社會的農民戰(zhàn)爭及其歷史作用

9.中國近代社會的發(fā)展歷程

10.中國近代主要社會矛盾和革命運動