為培養研究生教學實踐能力，提高教育碩士培養質量，6月6日，生命科學學院舉辦了第三屆教育碩士教學技能大賽。大賽以“領生命風采，展教師魅力”為主題，分為現場教學和微課教學兩項比賽內容，其中微課教學比賽采用參賽選手提交參賽作品、評委統一評定的方式。

“春風十里師范路，技能大賽尋英豪”。比賽過程中，參賽選手精心準備，針對高中生物、中職理論課和中職實操課等相關知識進行模擬授課，展現了過硬的教學技能。李薪同學以精美的植物標本展現了中草藥的形態特征，授課方式形象生動；何佳娣同學聲音洪亮、感情充沛，課堂氛圍融洽；佟祎鑫同學以粘蟲板作為教具，貼近生活；許佳敏同學選取“索氏提取法”進行授課，旨在讓學生掌握索氏抽提法測定脂肪的基本原理；何佳億同學采用合作學習方式探究了海棠銹病和檜柏銹病的病癥特點，突出了以學生為主體的課堂形式……選手們生動形象的教學語言、豐富多彩的教學形式獲得了現場評委和觀眾的一致好評。

針對參賽選手的現場表現，評委老師主要從“板書與多媒體教學相結合的必要性”

“中職課程教學目標的體現形式”“教學設計的優化”等方面提出了改進的意見和建議，鼓勵同學們從實踐中發現問題，從比拼里提升技能，從反思中提升素質。

據悉，本次教學技能大賽的成功舉辦，為學院教育碩士提供了一個鍛煉教學能力的實踐平臺以及展示自我的寶貴機會，對于培養具有先進教育教學理念、教學技能扎實的教師后備力量、增強研究生的就業競爭力具有重要意義和作用。