研究生培養(yǎng)方案是研究生培養(yǎng)全過程的指導(dǎo)性文件，是制定研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃、完成培養(yǎng)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的主要依據(jù)。基本原則及要求如下：

（一）非全日制專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)方案的制訂（修訂）應(yīng)參照全國(guó)各專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于培養(yǎng)方案制定的指導(dǎo)性意見，充分借鑒和吸收國(guó)內(nèi)外一流高校專業(yè)學(xué)位研究生教育的先進(jìn)做法，認(rèn)真總結(jié)我校在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，突出專業(yè)學(xué)位研究生教育特色。

（二）專業(yè)學(xué)位研究生的教育目標(biāo)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力的高層次應(yīng)用性人才。在制訂和修訂培養(yǎng)方案時(shí)，應(yīng)注意把握好定位，與學(xué)術(shù)型研究生的培養(yǎng)方案要有明顯區(qū)別。

（三）培養(yǎng)方案應(yīng)為研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃留下一定的空間，使非全日制研究生的培養(yǎng)在滿足培養(yǎng)方案基本要求的同時(shí)，能夠根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，對(duì)課程選擇、專業(yè)實(shí)踐及學(xué)位論文選題等進(jìn)行不同的安排。