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【重要】中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)新聞傳播學(xué)碩士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)

第一部分學(xué)科概況與發(fā)展目標(biāo)

一、學(xué)科概念

新聞傳播學(xué)是以人類社會(huì)的新聞生產(chǎn)和各種類型的傳播活動(dòng)為考察對(duì)象,旨在運(yùn)用人文學(xué)科和社會(huì)科學(xué)交叉研究的方法,探析包括新聞活動(dòng)在內(nèi)的一切人類傳播行為的特點(diǎn)、規(guī)律和意義的科學(xué)。

二、學(xué)科歷史

新聞傳播學(xué)是人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中的后起之秀。從來(lái)源上看,新聞學(xué)屬于人文學(xué)科的范疇,形成于19世紀(jì)末和20世紀(jì)初的德國(guó)和美國(guó),由早期的報(bào)學(xué)和寫(xiě)作學(xué)演變而來(lái)。傳播學(xué)屬于社會(huì)科學(xué)的范疇,形成于20世紀(jì)中葉的美國(guó),基于政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)及信息科學(xué)等學(xué)科的交叉而產(chǎn)生。在我國(guó),新聞學(xué)創(chuàng)建于1918年,其標(biāo)志為北京大學(xué)新聞學(xué)研究會(huì)的成立。20世紀(jì)80年代,傳播學(xué)傳入我國(guó)并蓬勃興起。1997年,新聞學(xué)與傳播學(xué)在我國(guó)被整合為“新聞傳播學(xué)”一級(jí)學(xué)科。

三、我校學(xué)科現(xiàn)狀與特色培養(yǎng)方向

我校于2005年獲得新聞學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán),于2010年獲得傳播學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán),自此建立起新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。目前,我校新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)下設(shè)新聞學(xué)和傳播學(xué)兩個(gè)專業(yè),每個(gè)專業(yè)轄三個(gè)專業(yè)方向。新聞學(xué)的專業(yè)方向包括:新聞史論、經(jīng)濟(jì)新聞、法制新聞。傳播學(xué)的專業(yè)方向包括:傳播史論、新媒體傳播、戲劇影視傳播。六個(gè)專業(yè)方向的具體內(nèi)涵概述如下:

新聞史論:新聞史論作為新聞學(xué)科體系的核心部分,旨在培養(yǎng)研究生樹(shù)立馬克思主義科學(xué)的新聞?dòng)^,探討和掌握新聞傳播活動(dòng)的基本規(guī)律,研究新聞的基本理論和新聞傳播發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn),了解新聞學(xué)研究的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

經(jīng)濟(jì)新聞:屬應(yīng)用新聞學(xué)的一個(gè)分支,以經(jīng)濟(jì)新聞采訪、寫(xiě)作、編輯和評(píng)論研究為主線,以經(jīng)濟(jì)新聞媒體發(fā)展現(xiàn)狀為研究對(duì)象,及時(shí)分析解答二者在新聞報(bào)道實(shí)踐中的新現(xiàn)象、新問(wèn)題,探尋其規(guī)律和操作規(guī)范,為經(jīng)濟(jì)新聞實(shí)踐提供理論指導(dǎo)。

法制新聞:屬應(yīng)用新聞學(xué)的一個(gè)分支,以法制新聞采訪、寫(xiě)作、編輯和評(píng)論研究為主線,以法制新聞媒體發(fā)展現(xiàn)狀為研究對(duì)象,及時(shí)分析解答二者在新聞報(bào)道實(shí)踐中的新現(xiàn)象、新問(wèn)題,探尋其規(guī)律和操作規(guī)范,為法制新聞實(shí)踐提供理論指導(dǎo)。

傳播史論:研究傳播學(xué)內(nèi)在的基本理論問(wèn)題,代表性的學(xué)說(shuō),傳播學(xué)史,傳播學(xué)的研究方法,傳播學(xué)研究的理論前沿問(wèn)題和發(fā)展動(dòng)態(tài)等。

新媒體傳播:研究新媒體傳播理論與實(shí)務(wù),傳統(tǒng)傳播理論在新媒體領(lǐng)域中的運(yùn)用與挑戰(zhàn),新媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體和社會(huì)的影響,新媒體的傳播規(guī)律與方法,新媒體發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)。

戲劇影視傳播:研究傳播學(xué)與戲劇影視學(xué)的融合與發(fā)展,運(yùn)用藝術(shù)傳播和電影、戲劇研究的相關(guān)理論,并以傳播學(xué)的研究方法與框架,觀照戲劇影視產(chǎn)業(yè)的總體規(guī)律,探尋影、視、劇作為傳播媒介創(chuàng)作、傳播及產(chǎn)業(yè)化的特點(diǎn)和規(guī)律。

在上述六個(gè)專業(yè)方向中,經(jīng)濟(jì)新聞和法制新聞是我校新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的辦學(xué)特色所在。依托我校實(shí)力雄厚的經(jīng)濟(jì)學(xué)科和法學(xué)學(xué)科,我校新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的建設(shè)從一開(kāi)始就樹(shù)立了以經(jīng)濟(jì)新聞和法制新聞尋求突破、彰顯特色的學(xué)科發(fā)展思路。時(shí)至今日,這兩個(gè)專業(yè)方向在科研和辦學(xué)上均實(shí)力突出、特色鮮明,并在國(guó)內(nèi)兄弟院校和新聞傳播業(yè)界產(chǎn)生了廣泛影響。

四、發(fā)展趨勢(shì)

一方面,新聞傳播學(xué)以人類社會(huì)的新聞與信息傳播活動(dòng)為研究對(duì)象,旨在從不同的層面和維度考察形態(tài)各異的新聞與信息傳播活動(dòng)的規(guī)律、本質(zhì)及意義。在學(xué)科性質(zhì)上,本學(xué)科兼有人文學(xué)科和社會(huì)科學(xué)的雙重屬性。在研究領(lǐng)域上,本學(xué)科橫跨哲學(xué)社會(huì)科學(xué)及信息科學(xué)的諸多學(xué)科并與之形成廣泛交叉,其知識(shí)視野之開(kāi)放、理論來(lái)源之豐富、研究方法之多元,在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域首屈一指。另一方面,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展和信息全球化進(jìn)程的全面展開(kāi),日新月異的信息傳播形態(tài)、方式和手段正不斷深刻地影響和改變著人們的生存狀態(tài)與交往模式。在此背景下,新聞傳播學(xué)的重要性愈加凸顯。同時(shí),伴隨著新聞與信息傳播領(lǐng)域中大量新事物、新現(xiàn)象和新問(wèn)題的出現(xiàn),本學(xué)科原有的內(nèi)涵和外延也都在發(fā)生變化,學(xué)科框架與理論體系面臨調(diào)整和更新。

五、發(fā)展目標(biāo)與思路

在上述雙重背景下,本學(xué)科的科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的目標(biāo)、路徑與方法均需與時(shí)俱進(jìn)、尋求創(chuàng)新。基于此,我校新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科的建設(shè)將以以下幾點(diǎn)作為自己的發(fā)展目標(biāo):

1、對(duì)于“新聞”、“傳播”、“媒介”等基本概念予以重新認(rèn)識(shí)和理解,結(jié)合新聞與信息傳播的新方式和新業(yè)態(tài),梳理現(xiàn)有新聞與傳播理論在網(wǎng)絡(luò)與新媒體時(shí)代的合理性及應(yīng)用價(jià)值,既要對(duì)傳統(tǒng)觀念和理論加以改造與修正,又要?jiǎng)?chuàng)造性地提出新的觀念和理論以對(duì)當(dāng)下新聞與信息傳播的實(shí)踐前沿作出解釋。

2、在人才培養(yǎng)和專業(yè)設(shè)置上,需要改變以媒介類型為唯一依據(jù)進(jìn)行條塊劃分的傳統(tǒng)做法,打破報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體之間的壁壘與隔閡,探索以新的標(biāo)準(zhǔn)和尺度重新規(guī)劃專業(yè)類別,尤需把“媒介融合”與“內(nèi)容生產(chǎn)”放在突出重要的位置上,以此統(tǒng)攝本學(xué)科人才培養(yǎng)的大局,著重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用各種媒介手段挖掘新聞、處理信息、分析社會(huì)、傳播觀點(diǎn)的素養(yǎng)和能力。

3、強(qiáng)化學(xué)科交叉的觀念,在專業(yè)方向的制定、課程體系的設(shè)置、學(xué)位論文的選題等方面加大對(duì)人文社會(huì)科學(xué)其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)注度,探索擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野、豐富學(xué)生的理論儲(chǔ)備的有效機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生在新聞傳播學(xué)與其他學(xué)科的交叉領(lǐng)域?qū)ふ覇?wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,利用相關(guān)學(xué)科的理論資源推動(dòng)本學(xué)科的知識(shí)創(chuàng)新,尤其需要加強(qiáng)新聞傳播學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)科、法學(xué)學(xué)科的深層次融合,以使我校的經(jīng)濟(jì)新聞和法制新聞這兩個(gè)特色專業(yè)方向進(jìn)一步做大做強(qiáng)。

第二部分學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)

一、基本知識(shí)

1、知識(shí)結(jié)構(gòu)

(1)基礎(chǔ)性知識(shí)

①人類傳播的基本原理

②與信息傳播問(wèn)題相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)諸學(xué)科——如哲學(xué)、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)——的基本知識(shí),以及信息科學(xué)、自然科學(xué)的相關(guān)常識(shí)

③從事傳播研究的基本方法,包括經(jīng)驗(yàn)實(shí)證方法(內(nèi)容分析、實(shí)地調(diào)查、控制實(shí)驗(yàn)等量化研究方法和參與式觀察、民族志、人類學(xué)訪談等質(zhì)化研究方法)與哲學(xué)思辨方法(邏輯分析法、歷史文獻(xiàn)研究法等)

(2)專業(yè)性知識(shí)

①“新聞史論”專業(yè)方向:馬克思主義新聞?dòng)^、新聞學(xué)理論、中外新聞業(yè)史、自媒體傳播與新聞業(yè)態(tài)變化

②“經(jīng)濟(jì)新聞”專業(yè)方向:馬克思主義新聞?dòng)^、新聞學(xué)理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道原理與技巧、經(jīng)濟(jì)媒體運(yùn)作規(guī)律及特征

③“法制新聞”專業(yè)方向:馬克思主義新聞?dòng)^、新聞學(xué)理論、法學(xué)理論、法制新聞報(bào)道原理與技巧、法制媒體運(yùn)作規(guī)律及特征

④“傳播史論”專業(yè)方向:傳播學(xué)理論、傳播技術(shù)發(fā)展史、傳播觀念與傳播思想史、傳播與社會(huì)、傳播與文化

⑤“新媒體傳播”專業(yè)方向:傳播學(xué)理論、網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播原理、網(wǎng)絡(luò)輿論與傳媒生態(tài)、媒介融合理論與實(shí)踐

⑥“戲劇影視傳播”專業(yè)方向:傳播學(xué)理論、廣播電視學(xué)理論、戲劇影視理論、視聽(tīng)媒體與文化產(chǎn)業(yè)

(3)研究方法

①經(jīng)驗(yàn)實(shí)證方法:內(nèi)容分析、實(shí)地調(diào)查、控制實(shí)驗(yàn)等量化研究方法,以及參與式觀察、民族志、人類學(xué)訪談等質(zhì)化研究方法

②哲學(xué)思辨方法:邏輯分析法、歷史文獻(xiàn)研究法、符號(hào)學(xué)方法、解釋學(xué)方法等

(4)外語(yǔ)能力

①掌握較豐富的本學(xué)科外語(yǔ)詞匯量,具備較好的外語(yǔ)閱讀能力,能夠閱讀本學(xué)科某一種語(yǔ)言的外文文獻(xiàn)。

②具備基本的外語(yǔ)口頭表達(dá)能力,能夠使用一種外語(yǔ)與他國(guó)學(xué)者進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

2、課程體系

新聞學(xué)碩士研究生的課程體系由公共必修課、一級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)方向課和公共選修課構(gòu)成。具體課程詳述如下:

公共必修課:《第一外國(guó)語(yǔ)》、《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》

一級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)課:《新聞傳播學(xué)專題研究》

專業(yè)課:《新聞理論專題研究》、《新聞報(bào)道專題研究》、《大眾傳播理論專題研究》、《影視傳播專題研究》、《傳播研究方法與經(jīng)典選讀》

專業(yè)方向課:《西方新聞傳播思潮研究》、《中外新聞史專題研究》(以上新聞新聞史論方向);《經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道研究》、《媒介管理研究》(以上經(jīng)濟(jì)新聞方向);《法制新聞報(bào)道研究》、《新聞傳播法研究》(以上法制新聞方向)

公共選修課:從全校碩士研究生公共選修課目錄中選修6學(xué)分

傳播學(xué)碩士研究生的課程體系由公共必修課、一級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)方向課和公共選修課構(gòu)成。具體課程詳述如下:

公共必修課:《第一外國(guó)語(yǔ)》、《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》

一級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)課:《新聞傳播學(xué)專題研究》

專業(yè)課:《新聞理論專題研究》、《新聞報(bào)道專題研究》、《大眾傳播理論專題研究》、《影視傳播專題研究》、《傳播研究方法與經(jīng)典選讀》

專業(yè)方向課:《傳播學(xué)史》、《傳播社會(huì)學(xué)》(以上傳播史論方向);《網(wǎng)絡(luò)傳播理論與實(shí)務(wù)研究》、《視聽(tīng)新媒體研究》(以上新媒體傳播方向);《廣播電視實(shí)務(wù)研究》、《中外影視理論研究》(以上戲劇影視傳播方向)

公共選修課:從全校碩士研究生公共選修課目錄中選修6學(xué)分

二、基本素質(zhì)

1、學(xué)術(shù)素養(yǎng)

(1)具備一定的科學(xué)精神與人文關(guān)懷,對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象能夠進(jìn)行獨(dú)立思考和理性判斷,擁有分析問(wèn)題所需的基本知識(shí)視野。

(2)初步參與過(guò)科學(xué)研究實(shí)踐,總體了解科學(xué)研究的基本程序與規(guī)范,能夠比較合理地運(yùn)用相關(guān)方法研究新聞與信息傳播的各種問(wèn)題。

(3)較為全面和熟練地掌握本學(xué)科的各種概念和理論,并能自覺(jué)地運(yùn)用這些概念和理論對(duì)新聞與信息傳播領(lǐng)域的重要現(xiàn)象和問(wèn)題作出具有一定深度的解釋。

(4)對(duì)學(xué)術(shù)研究和理論探索具有一定興趣。

2、學(xué)術(shù)道德

(1)具有學(xué)術(shù)獨(dú)立意識(shí),堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究的公共立場(chǎng)與公益之心。

(2)遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,尊重他人勞動(dòng)成果,引證明確,不抄襲,不剽竊。

(3)尊重他人的隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)等各項(xiàng)人格權(quán)利,不誹謗、侮辱他人。

(4)實(shí)事求是,依據(jù)事實(shí)說(shuō)話,不偽造數(shù)據(jù),不杜撰文獻(xiàn),杜絕學(xué)術(shù)欺詐。

(5)在各種學(xué)術(shù)交往中不做違法違紀(jì)的事情。

三、基本學(xué)術(shù)能力

1、獲取知識(shí)能力

(1)具備較廣泛的知識(shí)視野和較合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

(2)能夠帶著專業(yè)思考閱讀學(xué)術(shù)著作,對(duì)本學(xué)科的重要著作能進(jìn)行全面的深入研讀,對(duì)相關(guān)學(xué)科的重要著作能進(jìn)行有針對(duì)性的重點(diǎn)閱讀。

(3)基本掌握學(xué)術(shù)資源查找方法,能夠進(jìn)行普通的文獻(xiàn)檢索,能夠運(yùn)用常見(jiàn)的搜索引擎和數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)查尋。

2、學(xué)術(shù)鑒別能力

(1)大體了解本科學(xué)理論體系形成的基本脈絡(luò),在面對(duì)某個(gè)問(wèn)題時(shí),能對(duì)與此問(wèn)題相關(guān)的理論分布領(lǐng)域作出較準(zhǔn)確的判斷。

(2)能夠大體判斷本學(xué)科著作的質(zhì)量高下。

(3)能夠較為恰當(dāng)和合理地選取本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的研究成果作為論據(jù)使用。

3、科學(xué)研究能力

(1)具備基本的理論思維能力,能夠駕馭本學(xué)科各種抽象的概念和原理。

(2)能夠進(jìn)行一定深度的邏輯推理,能夠圍繞某個(gè)中心論點(diǎn)開(kāi)展邏輯論證。

(3)較熟練地掌握本學(xué)科的主要研究方法,能夠合理地運(yùn)用某種方法研究某個(gè)問(wèn)題。

4、學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力

(1)在理論研究中,能夠在現(xiàn)有理論之間建立新的聯(lián)系或?qū)ΜF(xiàn)有理論作出新的解讀。

(2)在應(yīng)用研究中,能夠提出富有個(gè)人見(jiàn)解和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性的對(duì)策建議,不說(shuō)空話套話。

(3)在讀期間須公開(kāi)發(fā)表一篇本學(xué)科的學(xué)術(shù)論文,或主持完成一項(xiàng)校級(jí)研究生科研項(xiàng)目,或參與完成一項(xiàng)由其導(dǎo)師所主持的校級(jí)以上科研項(xiàng)目。

5、學(xué)術(shù)交流能力

(1)知悉本學(xué)科國(guó)內(nèi)的研究概況,關(guān)注本學(xué)科國(guó)外的發(fā)展動(dòng)向,在讀期間須參加一次本學(xué)科的國(guó)內(nèi)或國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。

(2)能夠閱讀本學(xué)科某一種語(yǔ)言的外文文獻(xiàn),能夠使用一種外語(yǔ)與他國(guó)學(xué)者進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

(3)具備較好的口頭表達(dá)能力,能夠在學(xué)術(shù)會(huì)議上作出完整和清晰的報(bào)告或發(fā)言。

6、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

(1)了解新聞傳播行業(yè)的最新進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì),能夠結(jié)合自身特點(diǎn)尋找就業(yè)和發(fā)展的空間。

(2)基本掌握自媒體創(chuàng)作與運(yùn)營(yíng)的主要技能,能夠獨(dú)立運(yùn)作一個(gè)簡(jiǎn)單的自媒體平臺(tái)。

7、實(shí)踐能力

(1)較為熟練地掌握采、寫(xiě)、編、評(píng)等新聞報(bào)道的傳統(tǒng)技能。

(2)基本了解新聞策劃、廣告創(chuàng)意、媒體公關(guān)等領(lǐng)域的操作要點(diǎn)。

(3)基本了解網(wǎng)絡(luò)新媒體傳播的前沿技術(shù),并能較熟練地運(yùn)用其中的某些技術(shù)。

四、學(xué)位論文基本要求

1、選題要求

(1)論文選題要具有一定的理論意義或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià)值,邏輯前提可靠。

(2)論文選題的切入點(diǎn)要具體,不能大而無(wú)當(dāng)、空泛無(wú)際。

(3)論文選題要體現(xiàn)個(gè)人視角,不能仿照他人做重復(fù)研究。

2、文獻(xiàn)綜述要求

(1)論文寫(xiě)作之前,要進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)的檢索和綜述,檢索要將相關(guān)研究追溯到起點(diǎn)文獻(xiàn),綜述要對(duì)相關(guān)研究成果作出公允的評(píng)價(jià),并在此基礎(chǔ)上闡發(fā)選題的價(jià)值和意義。

(2)文獻(xiàn)綜述的篇幅不少于3000字。

3、規(guī)范性要求

(1)論文要以本學(xué)科的某一個(gè)或某幾個(gè)重要理論作為立論的支撐,不能脫離本學(xué)科的理論進(jìn)行寫(xiě)作。

(2)論文的核心概念要清晰有效,原則上必須使用學(xué)術(shù)界公認(rèn)的內(nèi)涵明確的概念,對(duì)概念的解釋也必須遵循學(xué)術(shù)界的主流觀點(diǎn)。

(3)論文的論據(jù)要充分、可靠,并前后一致,不能在無(wú)充足論據(jù)的情況下隨意得出結(jié)論,不能以經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、工作報(bào)告、隨筆雜感或文藝作品中的某個(gè)表述作為學(xué)術(shù)論據(jù)使用。

(4)論文要有圍繞中心論點(diǎn)而展開(kāi)的完整的論證過(guò)程,不能只有論點(diǎn),沒(méi)有論證,也不能論點(diǎn)和論證游離脫節(jié)。

(5)論文的研究方法要科學(xué)可靠,選擇要合理,運(yùn)用要規(guī)范,不能沒(méi)有明確的研究方法,也不能對(duì)某種研究方法胡亂使用。

(6)除了少數(shù)以中國(guó)古代問(wèn)題為研究對(duì)象的論文外,其他論文都要借鑒國(guó)外相關(guān)研究的理論成果,并提供必要數(shù)量的外文參考文獻(xiàn)。

(7)引文和注釋要符合相應(yīng)規(guī)范,不能引而無(wú)注或亂注,也不能斷章取義、歪曲引用。

(8)論文的構(gòu)成要件要齊備,一般包括:標(biāo)題、中英文摘要和關(guān)鍵詞、目錄、正文、腳注或尾注、參考文獻(xiàn)、后記或致謝等。

4、創(chuàng)新性要求

(1)論文的選題要基于個(gè)人思考,不能重復(fù)他人已有的研究選題。

(2)論文的主要觀點(diǎn)要富于創(chuàng)見(jiàn),不能人云亦云,鸚鵡學(xué)舌。

(3)論文的最后結(jié)論要能對(duì)理論研究提供新的啟示,或?qū)?shí)踐工作提供新的思路。

5、工作程序與時(shí)間要求

(1)在論文寫(xiě)作完成和正式答辯之間,設(shè)置“預(yù)答辯”環(huán)節(jié)。通過(guò)預(yù)答辯,方能申請(qǐng)正式答辯。

(2)論文正式答辯結(jié)束后,所有論文都須根據(jù)答辯中提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行強(qiáng)制修改。

(3)碩士學(xué)位論文的開(kāi)題準(zhǔn)備時(shí)間(從確定論文選題到完成開(kāi)題報(bào)告)不少于6個(gè)月。

(4)碩士學(xué)位論文的寫(xiě)作時(shí)間(從完成開(kāi)題報(bào)告到提交論文最終定稿)不少于12個(gè)月。

6、論文字?jǐn)?shù)要求

(1)碩士學(xué)位論文的總字?jǐn)?shù)不少于30000字。

(2)論文中文獻(xiàn)綜述(即相關(guān)研究綜述)的字?jǐn)?shù)不少于3000字。

7、學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)要求

(1)碩士學(xué)位論文均須接受學(xué)校統(tǒng)一組織的學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)。

(2)檢測(cè)的通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)為:被檢測(cè)論文與其他已發(fā)表的學(xué)術(shù)論著之間的字句重復(fù)率(或相似度)不高于15%。

(3)未通過(guò)學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)的論文須延期答辯或取消答辯資格

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