博士學位論文是博士研究生學術水平和科研能力的集中體現，是衡量博士研究生培養質量的重要標志，而做好博士學位論文選題和開題報告是完成學位論文的前提和基礎。為切實做好我校博士學位論文選題及開題報告工作，特制定本管理辦法。

第一章 學位論文選題

第一條 博士研究生應在導師指導下，在大量閱讀文獻、資料和充分調查研究的基礎上確定選題。博士學位論文選題應滿足以下條件：

1．選題必須具有學科的前沿性；

2．選題要注意學科間的相互交叉滲透；

3．選題要重視國家急需解決的重大課題；

4．選題要注重實用性，要面向國民經濟的主戰場；

5．選題的指導思想、技術路線等必須有創新性；

6．選題要考慮到完成論文的可行性（如：經費、實驗儀器、設備、加工、資料等），選題不易過大，要能夠在規定的時間內完成學位論文；

7．指導教師及指導小組有能力指導所選的課題；

8．研究生本人對所選課題要有興趣和熱情。

第二章 學位論文開題報告

第二條 博士研究生開展學位論文課題研究和正式撰寫論文之前，必須按以下要求做好學位論文開題報告的撰寫工作。

1.開題報告的準備

①學位論文開題前，博士研究生必須根據專業培養目標，結合導師、學院所承擔的國家、省部委等有關部門下達的研究課題以及本人的研究特長，與導師協商，確定選題，廣泛查閱文獻，深入調研，收集資料，制定課題研究方案，在此基礎上撰寫開題報告；

②準備學位論文開題的博士研究生，應從長江大學研究生院網頁上下載并填寫《長江大學博士研究生學位論文開題報告登記表》。

2.開題報告的內容

①課題的來源、目的和意義；

②課題的國內外研究現狀、發展趨勢及存在問題；

③課題研究目標、研究內容和擬解決的關鍵問題；

④擬采取的研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析(已有的研究工作基礎和研究條件)；

⑤課題的創新點(選題的前沿性、學科交叉性、應用性等)；

⑥課題研究及論文工作計劃；

⑦預期研究成果；

⑧研究經費預算計劃和經費落實情況；

⑨主要參考文獻。應按以下要求撰寫參考文獻：a.較全面地列出對開題報告有參考價值的文獻，及在開題報告中引用他人的學術觀點或學術成果所涉及的文獻；b.參考文獻應按在開題報告中出現的順序列出；c.參考文獻應能反映國內外最新的學術成果，參考文獻的數量應在100篇以上，其中外文文獻資料一般不少于二分之一，且必須有近兩年內發表的文獻資料（教材、技術標準、產品樣本等一般不應列入參考文獻）；d.參考文獻書寫順序應符合《長江大學博士學位論文撰寫規范》的要求。

3.開題報告的查新

博士學位論文開題報告完成后，要按要求進行查新，并取得查新結果。為確保博士研究生論文選題查新工作順利及時進行，我校與中國地質大學（武漢）圖書館簽定了《科技查新合作協議》，委托貴院“教育部科技查新工作站”負責查新。博士學位論文開題報告完成后，要求博士生自行送交中國地質大學（武漢）圖書館“教育部科技查新工作站”進行查新，并獲得查新結果。

4.開題公告

擬開題的博士研究生，必須提前1周在長江大學研究生院網頁上公布開題信息。

第三章 學位論文開題工作的管理

第三條 博士學位論文開題工作由研究生院學位辦公室負責指導監督，各學院具體組織實施。

第四條 博士研究生進行學位論文開題須向導師和所在學院提出申請，申請獲準后方可舉行開題報告答辯，答辯時一般須采用PPT的形式匯報，匯報時間不得少于30分鐘。

第五條 學院應組成開題報告專家評議組。專家評議組由本學科及相關學科的博士生導師、教授（或相當高級專業技術職務）組成，成員不少于5人，設組長1 名，導師不能擔任組長。專家評議組按照有關規定對開題報告進行嚴格認真的評議，并提出具體評議意見。

第六條 開題報告會一般按下列程序進行：

1.專家評議組組長宣布報告會開始；

2.導師簡要介紹報告人的基本情況和課題背景；

3.博士研究生陳述開題報告；

4.專家提問，博士研究生答辯；

5.專家評議組組長評議總結；

6.專家評議組評定成績。

第七條 專家評議組綜合開題報告（書面）及答辯情況對博士生學位論文開題進行評議并給出成績，成績分合格和不合格二種。

具備下列情況的，開題成績視為合格：

1.選題恰當，有一定的理論或應用價值，有較高的起點和一定的新意；

2.具有獨立搜集和綜合分析資料的基本能力，能掌握本研究方向的國內外動態，學術思想清晰；

3.研究方案基本可行，基本掌握技術關鍵，對可能遇到的主要問題，分析基本正確，開題條件基本具備；

4.研究工作計劃安排合理，經費預算可行；

5.能較正確地回答專家的提問。

開題成績評定為合格的，博士生可進入學位論文課題研究工作。

存在下列問題的，開題成績視為不合格：

1.選題不當，達不到博士研究生培養目標要求的；

2.閱讀的參考文獻數量不足，水平不高，本人的綜合分析能力較低；

3.研究方法簡單，技術路線不嚴密，采取的技術措施不力，沒有抓住技術關鍵；

4.預期達到的研究目標過高或過低；

5.開題條件不具備，研究計劃安排不周，無經費預算；

6.不能正確回答專家提問。

開題成績不合格的，博士生不能進入學位論文培養環節。

第八條 博士研究生開題報告不合格的，專家評議組應指出其問題所在，要求其在限定的時間內重新申請開題。重新開題的報告會，一般應由同一專家評議組的全部或部分成員來主持。需重新做開題報告的博士研究生，應根據評議組意見，進行認真調研、充分準備。

第九條 對未通過開題或開題“不合格”而自行進入學位論文階段的博士生，研究生院學位辦將不會通過其學位論文答辯資格審查，更不會接收其學位申請。

第十條 已通過學位論文開題報告的博士研究生，因某種原因更改課題，則須重新開題；若只是在原選題基礎上拓寬或縮小研究范圍，則須征得導師和學院同意后，再向研究生院學位辦提出書面報告備案。

第十一條 博士研究生開題一般在第三學期進行，不能按期進行的，或開題“不合格”的，可在規定學習年限內順延半年或一年，開題報告通過時間與學位論文答辯時間間隔不得少于18個月。

第十二條 開題工作結束后，博士研究生和學院認真填寫《長江大學博士研究生學位論文開題報告登記表》，并按時提交研究生院學位辦公室備案。

第十三條 本管理辦法自頒布之日起實施，由研究生院負責解釋。