根據(jù)《中華人民共和國學位條例》和《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》，結合我校具體情況，對攻讀碩士學位研究生的培養(yǎng)工作做如下規(guī)定。

一、培養(yǎng)目標

（一）深入理解和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，學風嚴謹，具有強烈的事業(yè)心和獻身精神，立志為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務；

（二）掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有從事科學研究、教學工作或專門技術工作的能力；

（三）熟練掌握一門外國語；

（四）具有健康的體格。

二、學習年限

（一）碩士研究生學制三年，在校學習年限（含休學等中斷學習的時間）不超過五年；

（二）部分思想政治過硬、學習成績優(yōu)秀、科研能力強的碩士研究生，經批準可提前畢業(yè)或提前攻讀博士學位，但學習年限不得少于兩年。

三、培養(yǎng)方式

（一）碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學習、科學研究、實踐活動相結合的方式，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力；

（二）碩士研究生要根據(jù)科研課題和拓寬培養(yǎng)口徑、擴大知識面的需要，學習必要的課程，包括跨學科、跨門類的課程；

（三）碩士研究生的培養(yǎng)實行導師負責和集體培養(yǎng)相結合的辦法。各學科要按研究方向成立碩士研究生指導小組，指導小組由學科方向帶頭人、指導教師以及本學科或相關學科的專家組成，學科方向帶頭人任指導小組組長；

（四）碩士研究生導師應全面關心和指導研究生的成長。指導小組成員協(xié)助導師做好如下工作：制定研究生培養(yǎng)計劃，并督促檢查其實施；對研究生進行政治思想、學風、品德等方面的教育；指導和檢查研究生的課程學習、科學研究、實踐活動和學位論文工作。

四、培養(yǎng)方案

（一）碩士研究生培養(yǎng)學院應制定碩士研究生培養(yǎng)方案，經學院學位分委會審定，報研究生部批準備案后執(zhí)行。培養(yǎng)方案應包括該學科專業(yè)的培養(yǎng)目標、研究方向、學習年限、課程設置、學分要求、學位論文要求、學術成果要求等內容；

（二）碩士研究生培養(yǎng)方案應盡可能按一級學科或學科群為單位來制定，也可以按二級學科為單位來制定。

五、培養(yǎng)計劃

（一）碩士研究生一般應在第一學期結束前，在雙向選擇的基礎上，確定指導教師，并報研究生部備案；

（二）指導教師應根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和碩士研究生的個性特點，制定出詳細的培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃應明確規(guī)定課程學習、文獻閱讀、實踐活動、科研工作預期目標、碩士學位論文的初步設想；

（三）培養(yǎng)計劃經碩士研究生指導小組討論，所在學院分管研究生工作的院長批準后執(zhí)行。導師在培養(yǎng)計劃獲批準后，應及時在研究生管理系統(tǒng)中提交。培養(yǎng)計劃一式三份，碩士研究生本人、導師和學院研究生秘書各一份；

（四）列入培養(yǎng)計劃的課程必須按計劃開課，不得隨意變更。如有變更，需報請所在學院分管院長批準，交研究生秘書和研究生部備案，并及時登錄研究生管理系統(tǒng)進行修改。

六、課程設置與學分

（一）碩士研究生課程學習采用學分制，總學分不低于34個學分，課程學習的時間不少于三個學期；

（二）學位課程一般每門課程定為3個學分，最多不超過4個學分，非學位課程一般每門課程定為2個學分，最多不超過3個學分；

（三）課程結構為：A.公共學位課（含科學社會主義理論與實踐、馬列原著選讀（文科）或自然辯證法（理科）和第一外國語）；B.專業(yè)學位課（按一級學科范圍開設，3門以上供選）；C.專業(yè)必修課（按二級學科范圍開設，3門以上供選）；D.選修課（按專業(yè)方向科研攻關和發(fā)揮特長需要開，3門以上供選）；

（四）碩士研究生公共學位課由研究生部統(tǒng)一組織開課、考試；專業(yè)學位課、專業(yè)必修課和選修課由各學院組織開課、考試或考查。所有課程考試的原始材料包括試題、答卷、記錄、錄音帶和成績單等，由任課教師簽字后在每學期開學一周內送學院研究生秘書保存、備查；

（五）以同等學力身份或者跨專業(yè)考入我校的碩士研究生，入學后除進行正常的課程學習外，還應補修至少兩門本專業(yè)本科階段的專業(yè)課程，并參加考核，獲得合格的成績。

七、考試與考查

（一）課程學習與教學環(huán)節(jié)，均應按培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計劃規(guī)定的教學要求進行考核，經考核通過方能取得規(guī)定的學分；

（二）考核分考試和考查兩種形式。學位課程考核方式采用考試形式，按百分制評定成績，60分以下為不合格。實踐活動、實驗、實習、學術活動等教學環(huán)節(jié)宜用考查的方式進行?？疾槌煽円话惆磧?yōu)秀、良好、合格、不合格評定，由導師及有關教師寫出評語和考查結果，方能取得學分；

（三）碩士研究生必須在規(guī)定時間內參加考試、考查，如有特殊原因不能按時參加考試、考查時，必須事先提出緩考申請，經學院批準，其中公共學位課須經研究生部批準，方能緩考。擅自不參加考試者，以曠考論處；

（四）學位課程考核不合格者，必須重修該門課程，兩次重修考核未通過者，取消畢業(yè)資格和申請學位資格。非學位課程考核不合格者，必須重修該門課程，直至考核合格。

八、科研訓練與碩士學位論文

（一）科研訓練是培養(yǎng)碩士研究生創(chuàng)新能力的重要手段?；A學科的碩士研究生要加強科學實驗訓練；人文社會科學的碩士研究生應重視社會實踐和社會調查；工程技術類及應用性較強學科的碩士研究生應加強應用開發(fā)能力和社會實踐能力的訓練；

（二）碩士研究生在廣泛調查研究、閱讀文獻資料基礎上，確定學位論文選題，選題應具有理論或實踐價值；

（三）碩士研究生的學位論文，應表明作者掌握了本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識；具有一定的從事科學研究、教學工作或專門技術工作的能力；

（四）碩士研究生應在導師、指導小組的指導下，獨立完成碩士學位論文。文科類碩士學位論文的字數(shù)一般不少于3萬字，理工科類碩士學位論文的字數(shù)一般不少于2萬字（含藝術類、體育類專業(yè)）；

（五）碩土研究生一般應于第四學期初完成學位論文的開題報告。開題報告必須在本學科或相關學科范圍內公開進行，由導師、指導小組和相關學科專家對開題報告進行論證；

（六）碩士研究生每學期應定期向導師、指導小組報告學位論文進展情況，分析論文工作中的難點，找出不足，明確下一步研究的方向和重點，促進論文工作的順利進行；

（七）碩士研究生在學位論文完成后，應向本專業(yè)和相關專業(yè)的教師、導師和指導小組成員全面報告論文進展情況及取得的成果，聽取意見，確定如期還是延期答辯，進一步修改和完善學位論文；

（八）碩士研究生的學位論文評閱、答辯和學位授予工作，按《南京師范大學碩士學位論文盲審辦法》和《南京師范大學博士、碩士學位授予工作細則》辦理。

九、附則

（一）本規(guī)定自2008年9月1日起實行。

（二）本規(guī)定由研究生部負責解釋。