法學是一門和人性弱點有關的知識——欺詐、犯罪、違約、侵權、遺棄等等，這些都不是人性的優(yōu)點；法律碩士在職研究生是一門需要用實踐經(jīng)驗去感悟--公司、合同、保險、損害賠償、國際貿(mào)易等等，這些都是貼近實踐的知識。

法律在職研究生更為直接的優(yōu)勢是多元化的教育背景。如今，大學本科教育與謀生聯(lián)系在一起，人稱“前程教育”。學生從進入校門開始，就被鎖定在他們所知有限的“專業(yè)”之內(nèi)，知識單一、狹窄，是“專業(yè)”教育的一個通病。法律碩士在職研究生在本科階段的專業(yè)都不是法學（在職法律碩士除外），這意味著法律碩士作為一個整體，有更為多元化的知識背景去支撐法學學習，法律之外的任何知識對于領悟法律都不是多余的。

培養(yǎng)法學通才是法律碩士在職研究生學院的教育目標，我們希望學生能夠勝任法官、檢察官、律師和法律顧問，法律服務市場的機會總是和你有緣，而不希望學生在從事任何法律職業(yè)之前就預先限定自己屬于哪一個法律分支。

法律碩士在職研究生學院的課程將注重法律原理的闡述和法律規(guī)則的應用。教授應當努力讓學生知道法律規(guī)則背后的原理--規(guī)則是如何形成的、規(guī)則有哪些局限性、規(guī)則未來的趨勢是什么；教授也應當向?qū)W生展示活的法律--規(guī)則如何應用于個案。

法律碩士在職研究生學院將強化學生的閱讀和寫作訓練。今天，我們獲取知識的途徑增加了，數(shù)據(jù)庫和互聯(lián)網(wǎng)給我們的學習帶來了以前不可想像的便利，多多益善地讀書在技術上已經(jīng)不再有什么障礙。一般說來，學生在大學本科期間動筆的機會不多，比較認真的寫作可能只有一次，那就是寫畢業(yè)論文。但是，到寫畢業(yè)論文的時候，找工作、考研等諸多事務已經(jīng)讓人分心、煩心，難以進入寫作狀態(tài)。寫作能力是我們評估學生的標準之一，因為，任何法律職業(yè)都需要超常的寫作能力。