2020年，我校全面修訂包括《廣西大學研究生學位工作管理辦法（2020年修訂）》、《廣西大學研究生培養工作規定（2020年修訂）》等在內的學位與研究生教育8大文件體系，通過調整學制及學習年限、構建分層分類培養目標及培養方案，加強培養過程質量審核，建立研究生的學分審核、中期考核、結題考核、學位申請審核等四個審核環節，開展學業預警與分流淘汰，以確保研究生達到預期培養目標，提升研究生學位授予質量與人才培養質量。

自2020年3月至今，我校約8%的遞交學位論文送審的研究生未能通過論文專家雙盲評議。約近200位研究生對專家評議意見質疑進行學位申訴，經學院受理并提交到學校學位評定委員會審議的有20多起，最終均以學位論文質量不高，存在評議專家評議意見所述的各類質量問題，申訴被駁回。絕大多數未通過第一次學位申請審核的研究生經認真修改完善論文，最終通過第二次學位申請審核，被授予學位。2020年至今，全校有138名研究生兩次申請均未能通過學位申請審核而不再具有學位申請資格。

在嚴把質量關的同時，學校也加強導師管理，共44名導師因指導多人次未通過學位申請審核的（或個別研究生學位論文抽查被界定為“問題論文”），被先后暫停2020年或2021年招生資格。

2021年，學校就不同年級在校研究生的課程學習、選題開題、實踐及結題等環節進行學分審核、中期考核、結題考核，對預警后在規定時間內仍未通過考核審核的，經各學院學位評定分委員會審議、學院網站公示，共有國內研究生67人、留學研究生32人未通過培養環節的審核或考核。經校學位評定委員會審定，對67名國內研究生，8名留學研究生做出終止學業，予以肄業、結業決議。對24名因疫情影響無法返校的留學研究生同意暫緩審核考核的決議。

廣西大學2021年研究生分流淘汰情況

十四五期間，我校嚴抓質量取得一定成效，研究生的學習壓力動力及學風有所提升，導師履行職責意識不斷強化。后續學校將培養質量進一步納入教師崗位考評范疇，將指導研究生出現優秀論文或質量問題納入崗位考核的正面和負面清單，將進一步壓實導師職責，推進我校研究生培養質量不斷提升。